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  point de vue dans Aurélien d'Aragon
Posté par : Julio - 06/02/2015, 16:05 - Forum : Point de vue - Réponses (1)

quel est le point de vue dans aurelien d'aragon

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  tautologie et pléonasme
Posté par : Julio - 06/02/2015, 16:03 - Forum : FIGURES DE STYLE - Réponses (2)

Bonjour madame,
Je voulais demander quelle est la différence entre la tautologie et le pléonasme ? Merci.

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  roman réaliste au XIXe siècle
Posté par : sidocolette - 06/02/2015, 15:56 - Forum : Réalisme - Pas de réponse

Parmi les "grands  romanciers" du 19ème, où trouver un vrai réaliste ?

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  plan d'un théâtre
Posté par : sidocolette - 06/02/2015, 15:54 - Forum : Règles - Pas de réponse

Je recherche un plan de théâtre (ou un schéma)  pour pouvoir y placer des mots tels que : cintre, côté jardin, côté cour,  orchestre...

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  différence entre sonnet anglais, sonnet italien et sonnet français
Posté par : sidocolette - 06/02/2015, 15:52 - Forum : Sonnet - Réponses (1)

quelle est la différence entre sonnet anglais, sonnet italien et sonnet français ? Je crois qu'il est question de la
place du distique...
auriez-vous par ailleurs des exemples de "sonnets anglais" ou italiens écrits en français ?

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  étapes d'un discours : exorde, péroraison ?
Posté par : sidocolette - 06/02/2015, 15:51 - Forum : Rédaction - Réponses (1)

Qui peut raviver ma mémoire concernant les étapes d'un discours :exorde, péroraison...?

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  "castigat ridendo mores" dans la tragédie et la comédie
Posté par : sidocolette - 06/02/2015, 15:48 - Forum : Règles - Pas de réponse

"castigat ridendo mores", est-ce "que l'on corrige ses moeurs par le rire ! " ? Est-ce l'équivalent de la catharsis en tragédie ?

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  Gauche et droite au théâtre
Posté par : sidocolette - 06/02/2015, 15:46 - Forum : Règles - Pas de réponse

Question que je me pose soudain : dans les didascalies descriptives (par exemple, les débuts d'actes dans Hernani), "A gauche" ou "à droite" signifie "à gauche" pour le spectateur ou pour l'acteur qui est sur scène ?
Merci.

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  comment combiner des phrases complexes?
Posté par : Cecilia - 20/01/2015, 23:47 - Forum : Grammaire - Réponses (1)

Comment combiner des phrases complexes?

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  La situation d'énonciation  
Posté par : Milena - 20/01/2015, 23:32 - Forum : Énonciation - Réponses (4)

Bonjour madame,
Depuis l'année dernière, nous voyons dans de nombreux manuels de français, des séquences attribuées à "la situation d'énonciation" ainsi qu'aux "types de discours".
Ma question est la suivante : n'est-il pas mensonger de faire croire aux enfants de cet âge que l'écriture d'un texte est le résultat d'une technique, avant de leur apprendre à en sentir l'émotion, l'inspiration, le choix du mot, le vertige de la lecture ...
Les programmes du Cned sont particulièrement pauvres en conjugaison, presque plus de grammaire, aucune analyse logique ...
Comment comprendre l'intimité d'une oeuvre avec si peu d'éléments proposés aux enfants ? A quoi servira cette étude de la situation d'énonciation en 6e et en 5e ? Pourquoi laisser croire que les auteurs sont des techniciens de l'écriture, alors qu'ils sont avant tout des artistes pétris de contradictions, souffrances, joies ...

Finalement, ma question en contient beaucoup d'autres, et je ne suis pas sûre d'être claire.
Je cherche à comprendre pourquoi les enfants de notre entourage ne savent pas ce qu'est l'imparfait à 12 ans (le plus-que-parfait n'y songeons même pas  ), pourquoi les manuels de français sont-ils de plus en plus beaux et séduisants, tandis que l'orthographe désastreuse des enfants empêche parfois la lecture ou la compréhension de leur production ?

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