Gustave Flaubert, « Un cœur simple »
Fiche pédagogique :
questionnaire et corrigé
Niveau 3e-2e
étude approfondie de Un Cœur simple
étude de La Légende de St Julien
l’Hospitalier
étude d’Hérodias
La
pagination renvoie à l’édition Librio.
Vous devez avoir lu l’intégralité de la nouvelle avant de
répondre aux questions.
1.
Le cadre
L’espace de la nouvelle
1.
Quelles localités de Normandie sont citées dans la
nouvelle ?
2. Dans quelle ville habite
Mme Aubain ?
Quelle est la taille et l’importance administrative de
cette ville ?
3. Dans quel lieu se déroulent l’enfance et la jeunesse de
Félicité ?
4. Quelles propriétés de Mme Aubain sont
évoquées ?
À quelles occasions ?
5. Les itinéraires sont-ils décrits et
détaillés ?
Donnez des exemples.
6. À quelles occasions Félicité se
déplace-t-elle ?
Où va-t-elle ?
7. Quel personnage séjourne à Caen, puis à
Besançon ?
8. Quels lieux lointains sont évoqués ?
À propos de quel personnage ?
La
maison Aubain
1. À
quel endroit du texte se situe la description de la maison
de Mme Aubain ?
2. Quel itinéraire la description
suit-elle ?
3. Quelle seule pièce de la maison n’est pas
décrite ?
À quel moment du récit cette pièce sera-t-elle
détaillée ?
Pourquoi, à votre avis, l’auteur a-t-il choisi de retracer
cette présentation ?
4. Les habitants de la maison sont-ils présents dans la
description ?
Si oui, de quelle manière ?
5. Citez deux ou trois exemples de détails qui ont un «
effet de réel » dans la description.
6. Quels détails du mobilier indiquent que la famille a
connu des jours meilleurs ?
7. À quels lieux différents est comparée la chambre de
Félicité ?
8. Quels objets, dans cette chambre, rappellent les
affections passées ou déçues ?
9. Par quelle disposition, par quelle mise en scène les
objets souvenirs sont-ils présentés comme
sacrés ?
Le
cadre social de la nouvelle
1. En
quoi consiste la fortune de
Mme Aubain ?
Quelles difficultés financières connaît-elle (ch.
I) ?
2. Quels détails de la vie quotidienne montrent le souci
d’économies (nombre de domestiques, moyens de transport,
vacances, achats) ?
3. Quelles dégradations de la maison sont mentionnées après
les escroqueries de Bourais ?
4. Quelles habitudes et occupations de Mme Aubain
reflètent son appartenance sociale à la
bourgeoisie ?
5. Quelle éducation Mme Aubain veut-elle donner à ses
enfants ?
Citez des détails significatifs.
6. Quels notables de la ville sont reçus dans la
maison ?
7. Quelles distances Mme Aubain maintient-elle entre
elle-même, ses enfants et sa servante ?
8. Quels témoignages le texte donne-t-il sur les ouvriers
agricoles ?
les domestiques ?
les pêcheurs ?
9. Comment la famille de Victor se comporte-t-elle
vis-à-vis de Félicité ?
10. Quels chiffres précis sont donnés sur les revenus de
Mme Aubain ?
les gages de Félicité ?
la rente de Félicité après la mort de sa
patronne ?
Le
cadre historique
1.
Quelles dates sont données précisément dans le
texte ?
Ces dates sont-elles d’ordre privé ou historique (voir p.
27) ?
2. Pour quel personnage ces dates sont-elles
importantes ?
Sont-ce des dates heureuses (p.
21-32-35) ?
3. Par quels épisodes de la vie de Félicité et de
Mme Aubain les événements historiques suivants
apparaissent-ils dans le récit :
— la révolution parisienne de 1830 ?
— les troubles russo-polonais de
1830-1831 ?
— le choléra de 1832 ?
4. Félicité a servi Mme Aubain pendant un demi-siècle
à partir de quelle date ?
Quelles sont donc les deux bornes du
récit ?
5. Quel âge Félicité a-t-elle à son arrivée dans la famille
Aubain ?
À quel âge meurt-elle ?
6. En quelle saison se produisent — le chagrin d’amour de
Félicité — le départ de Victor — la mort de Virginie — la
mort de Loulou — la mort de Félicité ?
Que constatez-vous sur la présence des saisons dans le
récit ?
2.
Les personnages
Félicité
a. La servante au grand cœur…
1. Que signifie le prénom de Félicité ?
Que pensez-vous de ce choix par l’auteur ?
2. Quelle a été l’enfance de Félicité ?
Est-elle longuement racontée ?
3. Donnez des exemples d’humiliation que Félicité reçoit
chez Mme Aubain (p. 12-18-21-23).
4. Comment le texte montre-t-il que Félicité est dure au
travail (p. 9-10-24-36) ?
À quelles étapes du récit ces remarques
apparaissent-elles ?
Pourquoi ?
5. Quels exemples donne-t-on du sens de l’économie, de la
frugalité, du courage physique et de l’esprit de sacrifice
de Félicité ?
6. La servante se révolte-t-elle souvent de son destin (p.
36) et de la manière dont sa maîtresse la traite (p.
23) ?
b.
Une femme en bois…
1. Félicité est-elle décrite par un portrait physique
détaillé ?
Quels traits physiques apparaissent ?
Quel est l’effet produit ?
2. Quelles remarques sont faites sur la résistance physique
et la santé de Félicité ?
À quelles occasions ?
Pourquoi ?
3. Comment Félicité est-elle habillée, hiver comme
été ?
Quels détails de ses vêtements reflètent son caractère
(absence de coquetterie) et sa situation
sociale ?
c.
Un être inculte
1. Félicité sait-elle lire ?
Quel est le seul livre mis à sa portée ?
[…]
Étude publiée
dans la NRP N°7
mars 1985.
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