Nathalie Bulle, L’école et son double. Essai sur l’évolution pédagogique en France
On pensait que les sciences de l’éducation avaient triomphé. Mêmes si elles étaient critiquées pour leurs conséquences calamiteuses, elles avaient le monopole du discours idéologique.
Et puis voici le livre de Nathalie Bulle, chercheure au CNRS : un travail méthodique sérieux, une étude implacable des positions qui ont abouti à la destruction de l’école. En analysant les sources, elle démontre que les théories qui président aux destinées de notre système scolaire reposent sur des présupposés faux et que l’apprentissage par l’imprégnation et par le plaisir plutôt que par l’effort ne pouvait qu’aboutir au désastre.
Éditions Hermann, 324 p.
http://www.nathalie-bulle.com/
http://forums.france2.fr/france2/education/nathalie-double-bulle-sujet_9374_1.htm